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domingo, 31 de octubre de 2010

PLANIFICACIÓN

Planificación 1° pre Básico A


Curso: Primero Pre- Básico A para niños sordos de la Escuela Santiago Apóstol
Profesora: Carolina Acuña
Tema: Reconocimiento de Animales, colores, formas, sonidos e imágenes
Metodología: Los alumnos, experimentaran, usando un computador y programa denominado primeros pasos. Cada alumno tendrá la posibilidad de relacionarse y manejar un equipo pc, Mouse, y teclado. A través del uso de estas herramientas se espera que el alumno pueda experimentar y llevar a cabo distintas actividades propuestas en el programa.
Características de la herramienta TICs: “CD Primeros pasos” está dirigido a niños de 18 meses a 3 años. Ideal para estimular el habla y las habilidades básicas motoras del niño.
Con el uso de este programa se espera Trabajar los siguientes contenidos:
a) Números del 1 al 5.
b) Asociar formas y colores.
c) Asociación de imágenes.
d) Vocabulario básico.
e) Sonidos de animales más comunes, música, rimas y canciones.
f) Comprensión oral, cumplimiento de instrucciones.
g) La coordinación óculo-manual.
h) La expresión corporal.
JUSTIFICACIÓN PARA EL USO DE ESTE PROGRAMA: Hoy en día nuestros niños nacen con el chip de la tecnología. Este programa nos permite entregar contenidos de una forma motivadora y divertida. Además a través de él ponemos al servicio de nuestros alumnos una tecnología que no siempre tienen en casa. Es una forma entretenida de APRENDER JUGANDO.
Nivel: Primer Ciclo de educación pre básica
Edad Promedio de los alumnos: 3 años 8 meses
Tiempo destinado: 02 horas semanales a cargo de la profesora del curso.
Recursos: Un día a la semana se utilizará sala enlaces y en las ocasiones restantes se utilizará notebook en sale de clases. CD PRIMEROS PASOS; Colección conejo lector.
Forma de Evaluación: Lista de cotejo, observación directa cualitativa.




ÀMBITO DE EXPERIENCIA
NÚCLEO DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS
CONTENIDOS
APRENDIZAJE ESPERADO

Relación con el Medio Natural y Cultural















Seres Vivos y su entorno
Reconocer, distintos animales.
Asociar imágenes de animales con su respectiva seña.
Identificar mediante la exploración y la observación algunas características que diferencian a los seres vivos de otros elementos y materiales presentes en el entorno inmediato.






Actividad interactiva con el estudiante, en donde podrá explorar imágenes, colorear animales, asociar sonidos onomatopéyicos, parear animales, completar rompecabezas, asociar la cría con su madre,

Descubrir y colorear las figuras de los animales.


Manipula Mouse y teclado
Reconoce animales
Atiende instrucciones
Reproduce señas
Imita onomatopeyas
Reconoce e indica colores
Parea iguales

Arma rompecabezas de 3 piezas
ÀMBITO DE EXPERIENCIA
NÚCLEO DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS
CONTENIDOS
APRENDIZAJE ESPERADO
Comunicación
Audición









Habla
Estimular alerta auditiva.
Discriminar Onomatopeyas






Imitar Sonidos variados en duración intensidad y tono.
Detectar sonidos variados









Realiza respuesta motora y/o verbal al detectar sonidos

Asocia sonido onomatopéyico con la imagen del animal que corresponde
Imita suprasegmentos
Imita onomatopeyas
Relación con el Medio Natural y Cultural

Nociones lógico matemáticas
Identificar secuencias temporales de acción






Reconocer figuras: circulo, triangulo, cuadrado.

Rompecabezas hasta 5 cortes.
Secuencias escenas





Asocia figura y sombra,
Arma encajes
Arma rompecabezas de hasta 5 cortes
Ordena secuencias
Reconoce circulo
Reconoce cuadrado
Reconoce triangulo

jueves, 28 de octubre de 2010




  • Este programa contempla varios objetivos como:
    Estimular el habla y las habilidades básicas motoras del niño.
    Conocer los números del 1 al 5.
    Asociar formas y colores.
    Asociación de imágenes.
    Estimular la adquisición de vocabulario básico.
    Identificar sonidos de animales más comunes, música, rimas y canciones.
    Comprensión y cumplimiento de instrucciones.
    Trabajar la expresión corporal.
    TODO ESTO DE UNA FORMA MOTIVANTE Y ENTRETENIDA.

PRESENTACIÓN


BIENVENIDOS


Este es el 1° pre basico A de la escuela Santiago Apóstol
Durante el año 2010 nos hemos propuesto que los alumnos logren aprendizajes en variados ámbitos como: Formación personal y Social, desarrollo de habilidades comunicativas y de pre cálculo entre otras.
Para llevar a efecto estos objetivos hemos decidido contemplar como una herramienta de apoyo importante el Programa Conejo Lector Primeros Pasos.
¡¡¡¡EN ESTE BLOG LOS INVITO A CONOCER EL PROGRAMA Y DEJAR SUS OPINIONES!!!